中国紡織工業連合会の第一部教育実践活動は秩序よく展開されている。

教育実践活動において、中国は紡績工業連合会は協会の特徴と自身の実際的な出発から仕事を展開し、広く意見を求め、調査しながら改善することを堅持し、第一段階の教育実践活動は秩序よく展開し、着実に推進する。

いろいろな形で広く意見を求める。座談会を通じて意見箱を設立し、意見電話と電子メールボックスを公開的に募集し、中紡聯内部と関連企業、産業群集、地方紡織商協会、紡織学院、関係機関の中で広く意見を求め、155の理事単位と43の紡績産業群集に198通の意見書を出します。同時にそれぞれ古い同志、党員でない同志、労働組合の会員などの異なった群体の参加する3つの座談会を開催して、党員大衆に心の扉を開けて、姿勢を見せます。現在、「四風」の方面で際立った問題をまとめて整理しました。サービス意識、形式主義など6つの方面をカバーします。

指導者が率先して自分を中に入れる。党委員会は主に同志が率先して学習に参加することに責任を負って、率先して発言を討論して、クラスの成員と幹部と懇談して、率先して自身とクラスの存在の“4風”の問題を探して、率先して改善を行います。3つの監督グループを設立し、各部下のメンバー単位に教育実践活動の展開を監督し、監督グループのリーダーは連合会党委員会常務委員が担当する。中国紡織聯党委員会常務委員を設立し、末端の党組織制度に連絡し、各常務委員は2-3末端の党組織に連絡し、末端の党組織に教育実践活動を行うよう指導する。意見募集の過程において、各党委員会常務委員は意見募集計画を並べ、本部の意見募集のほか、出張を利用して中国紡織企業管理協会の年次総会に参加し、企業家座談会を開いて意見を求める。

勉強しながら調べ、考えながら直します。「勤倹節約、グリーンオフィス」という提案書を出して、全システムで節約意識を強め、資源の浪費に反対する行動を展開し、事務用用紙の節約、電気の使用などの具体的な意見を採用しました。合併・減量会議は、従来の業界技術改革、科学技術プロジェクト管理訓練、新型繊維応用普及の3つの会議を一つの会議にまとめて開催し、企業負担を軽減する。服装協会、産業用紡績品協会などは業界の突出した問題に対して、さらに調査研究案を制定し、実効性を追求している。中小企業の需要を重視し、中紡聯は年間仕事会議で深く研究し、下半期には情報提供、企画手配、産業移転、省エネ排出削減、ニュース宣伝などの仕事において、中小企業に対する関心をいっそう重視する。積極的に関係部門に委員会の訴求を反映して、新しい協会の改革に対して提案を出します。同時に、教育全連合会は上下に憂患意識を強め、小富即不安、進取を思わないなどの問題を克服し、積極的に新しい改革に対応する。